Como medir o raio da Terra?

No dia 21 de março, em época do equinócio da primavera, alunos do 11.º ano de ciências e tecnologias reuniram-se no pátio da escola para responderem ao desafio “Como medir o raio da Terra?”. Seguiram um método com mais de dois mil anos, o de Eratóstenes.

Orientados por um guião, pesquisaram e construíram um plano experimental que, depois de discutido e validado pelas professoras de Matemática A e de Física e Química A, foi posto em prática. Consistia em medir, ao meio dia solar, o comprimento da sombra de uma haste colocada perpendicularmente ao solo. Este comprimento e o da haste haveriam de fornecer os dados necessários à determinação do perímetro da circunferência meridional da Terra ou do raio da Terra.

Foi uma atividade que envolveu um trabalho interdisciplinar entre a Matemática A e a Física e Química A, permitindo aos alunos a noção de conhecimento integrado, além de uma oportunidade de valorizar a memória da Humanidade numa dimensão que identifica o homem e o distingue dos outros animais – a do conhecimento.

Arlete Cruz

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